Introduction
Tense শব্দটির অর্থ সময় বা কাল । এই সময় হল ক্রিয়া (Verb) সম্পন্ন হওয়ার সময় বা কাল । শুদ্ধভাবে ইংরাজি লেখা ও পড়ার জন্য Tense (ক্রিয়ার কাল) শেখা বিশেষ প্রয়োজন । কিন্তু Tense ঠিকমত শিখতে গেলে তার আগে Person (পুরুষ), Number (বচন), Verb (ক্রিয়াপদ) সম্পর্কে জানা প্রয়োজন । তাই প্রথমে Person, Number, Verb প্রভৃতি সম্বন্ধে আলোচনা করা হল ।
PERSON (পুরুষ)
1. Person কাকে বলে কত প্রকার ও কী কী ?
✅ বাক্যে যে ক্রিয়ার কাজ সম্পন্ন করে বা যার সম্বন্ধে কিছু বলা হয়, তাকে Person (পুরুষ) বলে ।
এই Person-ই বাক্যের Subject বা কর্তা । Person- এর প্রভাবে Verb (ক্রিয়া) এর রূপের পরিবর্তন হয় । যেমন- He plays - They play, I say - He says.
বাংলায় যেমন তিনটি ‘পুরুষ’ আছে, ইংরেজিতেও তেমন Person তিন প্রকার-
আরও পড়ুন- Article এর ব্যবহার
Person (পুরুষ)
1. First Person (উত্তম পুরুষ)
2. Second Person (মধ্যম পুরুষ)
3. Third Person (প্রথম পুরুষ)
✅ ‘বক্তা’ নিজের বা নিজেদের সম্পর্কে কিছু বলতে যে Pronoun ব্যবহার করে, তাকে First Person (উত্তম পুরুষ) বলা হয় ।
- আমি স্কুলে যাই- I go to school.
- আমরা ভাত খাই– We eat rice.
মনে রেখো: উপরের বাক্য দুটিতে I ও We দ্বারা বা নিজে বা নিজেদের সম্পর্কে কিছু বলছে । তাই I (আমি), We (আমরা) -এগুলি First Person (উত্তম পুরুষ) । তেমনি Me (আমাকে), My (আমার), Our (আমাদের), Mine (আমাকে), Us (আমাদেরকে), Ours (আমাদের) ইত্যাদি ‘আমি’ সম্পর্কিত সমস্ত শব্দই First Person (উত্তম পুরুষ) ।
✅ ‘বক্তা’ যাকে উদ্দেশ্য করে কিছু বলে এবং তাদের নামের পরিবর্তে যে Pronoun (সর্বনাম) ব্যবহার করে, তাকে বলা হয় Second Person (মধ্যম পুরুষ) । যেমন- You, Your, thee, thou ।
- তুমি একজন ছাত্র- You are a student
- তোমরা সৎ- You are honest.
মনে রেখো: উপরের দুটি বাক্যের you (তুমি) এবং you (তোমরা) দ্বারা বক্তা কারোর সম্পর্কে কিছু বলছে । তাই 'you' Second person (মধ্যম পুরুষ) । তেমনি- You (তুমি, তোমাকে, আপনি, তুই), You (তোমরা তোমাদেরকে, আপনারা, আপনাদের, তোরা, তোদের), your (তোমার, আপনার, তোর), yours (তোমাদের, আপনাদের, তোদের), Yourself (তুমি, আপনি, তুই, নিজে), Yourselves (তোমরা, আপনারা, নিজে, তোরা), Yours (তোমার, আপনার, তোর) ইত্যাদি ‘তুমি’ সম্পর্কিত সমস্ত শব্দই Second person (মধ্যম পুরুষ) ।
✅ বক্তা বা শ্রোতা-র মধ্যে কথাবার্তা চলার সময় যে ব্যক্তি, বস্তু বা বিষয়ের সম্বন্ধে বলা হয় সেগুলো হল Third Person (প্রথম পুরুষ) । যেমন- He, She, His, Her, Their, It, They, Santanu, Santiniketan ইত্যাদি ।
- সে একজন বালক- He is a boy.
- তারা আমার বন্ধু- They are my friends.
- গোপাল খুব অসুস্থ- Gopal is veill ill.
মনে রেখো: উপরের প্রথম বাক্যে He, দ্বিতীয় বাক্যে They, তৃতীয় বাক্যে Gopal -এর দ্বারা বক্তা বা শ্রোতা ছাড়া অনুপস্থিত ব্যক্তিদের সম্পর্কে কিছু বলা হচ্ছে । তাই he (সে), they (তারা, তাহারা, এরা), Gopal, এগুলি Third Person (প্রথম পুরুষ) । তেমনি she (সে), her (তাহাকে), his (তাহার), their (তাহাদের), it (এটাকে), its (ইহার), this (এই), them (তাহাদিগকে, তাদেরকে, এদেরকে) ইত্যাদি Pronoun এবং Jadu, Madhu, Sita, Kabita, fish, bird, cat, flower, book, umbrella, pen, tree, man, boy, girl ইত্যাদি noun-ই Third Person (প্রথম পুরুষ) ।
আরও পড়ুন- Article এর নিয়ম
NUMBER (বচন)
2. Number কাকে বলে কত প্রকার ও কী কী ?
✅ যে Noun বা Pronoun দ্বারা সংখ্যা বোঝায় তাকে বলে Number (বচন) ।
Number (বচন) শব্দের বাংলা অর্থ ‘সংখ্যা’ । Number (বচন) দুই প্রকার-
(i) Singular Number (একবচন)
(ii) Plural Number (রহুবচন) ।
✅ যে Noun বা Pronoun দ্বারা একটিমাত্র বস্তু বা প্রাণী বোঝায় তাকে Singular Number (একবচন) বলা হয় । যেমন– boy, bird, pen, I, he, my, this, Cat, House, Match, City, Lady, Day, Bamboo, Potato, Thief, Chief, Man, Brahman, Son-in-law ইত্যাদি ।
✅ যে Noun বা Pronoun দ্বারা একাধিক বস্তু বা প্রাণীকে বোঝায় তাকে Plural Number (বহুবচন) বলা হয় । যেমন– boys, birds, trees, we, they, our, Cats, Houses, Matches, Cities, Ladies, Days, Bamboos, Potatoes, Thieves, Chiefs, Men, Brahmans, Sons-in-law, ইত্যাদি ।
(a) সাধারণত Singular Noun- এর শেষে 's' যোগ করে Plural Number করা হয় ।
যেমন- cow - cows, book - books, bag - bags, king - kings, girl - girls, fruit - fruits, egg - eggs, cat - cats, leg - legs, fan fans, cock - cocks, house - houses, car - cars, tree - trees.
(b) যদি Singular Noun- এর শেষে s, ss, sh, x, ch বা z থাকে, তাহলে es যোগ করে Plural Noun করা হয় ।
যেমন- bus – buses, glass - glasses, bush - bushes, bench - benches, box - boxes, topaz - topazes, ass - asses
(c) যদি Singular Noun- এর শেষে y থাকে আর y- এর আগে একটি consonant থাকে, তাহলে y- এর জায়গায় । বসিয়ে তারপর es যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- city - cities, sky - skies, fly - flies, army - armies.
(d) যদি Singular Noun- এর শেষে y থাকে আর y- এর আগে একটি Vowel থাকে, তাহলে শুধু s যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- day - days, toy toys, boy - boys, play - plays.
(e) যদি Singular Noun- এর শেষে f বা fe থাকে, তাহলে f বা fe- এর জায়গায় v বসিয়ে তারপর es যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- knife - knives, leaf - leaves, life – lives, wolf - wolves.
(f) যদি Singular Noun- এর শেষে ief, ff, oof, it, eef থাকে, তাহলে শুধু s যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- brief briefs, cliff - cliffs, roof roofs, suit - suits, reef - reefs.
(g) যদি Singular Noun- এর শেষে ০ থাকে, আর ০ -এর আগে একটি consonant থাকে, তাহলে es যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- buffalo buffaloes, volcano - volcanoes, hero - heroes.
(h) যদি Singular Noun- এর শেষে ০ থাকে, আর ০ -এর আগে একটি vowel থাকে, তাহলে শুধু s যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- radio - radios, cuckoo - cuckoos, studio - studios, folio - folios.
(i) কিছু Singular Noun- এর vowel- এর পরিবর্তন করে বা তাকে বদলে plural noun হয় ।
যেমন- man - men, tooth - teeth, goose - geese, foot - feet.
(j) কিছু Singular Noun- এর শেষে ren, en যোগ করে plural noun হয় ।
যেমন- ox - oxen, child - children.
(k) কিছু Singular Noun- এর দুটি Plural রূপ হয় এবং তাদের দু-রকম অর্থ হয় ।
যেমন- brother - brothers (ভাইসব বা ভাইরা), breathren (এক সমাজ বা প্রতিষ্ঠানের লোকরা, সদস্যগণ), cloth - cloths (কাপড় বা কাপড়ের কিছু টুকরো), clothes (পোষাক); index - indexes (সূচিপত্র), indices (বীজগণিতের চিহ্ন বিশেষ); shot - shot (গুলিসকল), shots (যতবার গুলি ছোড়া হয়) ইত্যাদি ।
(l) কিছু Singular Noun -এর দুটি অর্থ হয়, আর Plural -এ একটি অর্থ হয় ।
যেমন- abuse (অপব্যবহার, তিরস্কার) - abuses (অপব্যবহার সকল), people (জাতি, লোকসকল) - Peoples (জাতিসকল), force (সৈন্য, শক্তি) - forces (সৈন্যবাহিনী) practice (অভ্যাস, ব্যবসায়) - practices (অভ্যাসসকল) ।
(m) কিছু Singular Noun -এর একটি অর্থ হলেও Plural -এ দুটি অর্থ হয় ।
যেমন- colour (রং বা বর্ণ) - colours (রং বা বর্ণসকল, পতাকা), effect (ফল) - effects (ফলসকল, পণ্যসকল), custom (অভ্যাস) - customs (অভ্যাসসকল, শুল্ক), quarter (এক-চতুর্থাংশ) - quarters (এক-চতুর্থাংশসকল, বাড়ি বা বাসগৃহ), part (অংশ) - parts (অংশগুলি, গুণ) ।
(n) কিছু Noun -এর Singular -এ একটি অর্থ আর Plural -এ আর একটি অর্থ হয় ।
যেমন- air (বাতাস) - airs (চাল), good (উপকার) - goods (জিনিস), physic (ওষুধ) – physics (পদার্থবিদ্যা), advice (উপদেশ) - advices (খবর), return (ফিরে আসা) - returns (হিসেবপত্র), iron (লোহা) - irons (লোহার বেড়ি) ।
(o) কিছু Singular Noun আবার Plural Noun- এর অর্থ বোঝায় ।
যেমন- folk (জনসাধারণ), aristocracy (অভিজাত শ্রেণি), cattle (গবাদিপশু সকল), nobility (জমিদার শ্রেণি) ।
(p) কিছু Plural Noun আবার Singular Noun -এর অর্থ বোঝায় ।
যেমন- mathematics (অঙ্ক বা গণিতশাস্ত্র), politics (রাজনীতি), news (খবর বা সংবাদ), whereabouts (ঠিকানা বা কারও বিষয়ে তথ্যাবলী) ।
(q) কিছু Singular Noun -এর Plural রূপ হয় না ।
যেমন- furniture (আসবাবপত্র), alphabet (বর্ণমালা), poetry (কবিতা), information (খবর অথবা সংবাদ) ইত্যাদি ।
(r) কিছু Plural Noun -এর Singular রূপ হয় না ।
যেমন- amends (ক্ষতিপূরণ), billiards (একরকম খেলা), deer (হরিণ), fetters (শেকল); proceeds (আয়); Tidings (খবর বা সংবাদ) ।
(s) কিছু Noun -এর Singular আর Plural -এ একই রূপ হয় ।
যেমন- aircraft, crops, public, series, species, trout.
(t) Compound Singular Noun বা যুগ্ম শব্দের মুখ্য বা প্রধান শব্দের শেষে s যোগ Plural Noun হয় ।
যেমন– passer-by - passers-by, brother-in-law - brother-in-law, governor-general - governors-general, on-looker - on-lookers.
(u) Compound Singular Noun- যদি হাইফেন ছাড়া একসাথে লেখা হয় তাহলে শুধু s যোগ করে Plural Noun হয় ।
যেমন- bookcase-bookcases, picpocket-pickpockets.
(v) বর্ণমালার বর্ণ আর সংখ্যার Singular Noun -এর শেষে ('s) বসিয়ে Plural Noun হয় ।
যেমন- B.S's, B.T's, 2's, 4's, 6's.
(w) সম্বোধন করা বোঝালে Singular Noun বিশেষভাবে Plural Noun হয় ।
যেমন- Mr. - Messrs.
(x) কিছু বিদেশি Singular Noun বিশেষভাবে Plural Noun হয় ।
যেমন- axis-axes, oasis-oases, radius-radii, formula-formulae, phenomenon-phenomena, medium-media, vertex-vertices, focus-focii.
VERB (ক্রিয়াপদ)
3. Verb কাকে বলে কত প্রকার ও কী কী ?
✅ যে word দ্বারা কোনো কিছু কাজ করা বা হওয়া বোঝায়, তাকে বলে verb (ক্রিয়াপদ) ।
যেমন- do, go, am, is, are, shall, will, has.
Verb ছাড়া Sentence গঠিত হতে পারে না । Sentence- এ যেসব Verb ব্যবহৃত হয়, সেগুলির মধ্যে কোনো-কোনোটি স্বাধীনভাবে নিজেদের অর্থ প্রকাশ করতে পারে, আবার কোনো-কোনোটি অপর একটি Verb- এর সাহায্য নেয় । নীচের বাক্যগুলি লক্ষ্য করো ।
- I go to school- আমি বিদ্যালয়ে যাই
- I shall go to school- আমি বিদ্যালয়ে যাইব
- You are honest- তুমি সৎ
- You will come- তুমি আসিবে
উপরের প্রথম বাক্যে 'go' Verb টি স্বাধীনভাবে ব্যবহৃত হয়েছে । তেমনি তৃতীয় বাক্যে ‘are’ Verb টি স্বাধীনভাবে ব্যবহৃত হয়ে সম্পূর্ণভাবে মনের ভাব প্রকাশ করেছে । এ-জাতীয় Verb- কে বলা হয় Principal Verb (প্রধান ক্রিয়া) ।
দ্বিতীয় বাক্যে ‘go' Verb -এর আগে 'shall' Verb টি বসেছে ।
তেমনি চতুর্থ বাক্যে 'come' Verb টির আগে 'will' Verb টি বসেছে । এখানে 'shall' ও 'will' নিজেরা বিশেষ কোনো অর্থ প্রকাশ না করে 'go' এবং 'come' Verb দুটিকে অর্থ প্রকাশে সাহায্য করেছে । এ-জাতীয় Verb- কে Auxiliary Verb (সাহায্যকারী ক্রিয়া) বলা হয় ।
Verb (ক্রিয়াপদ) -কে দু'টি ভাগে ভাগ করা যায় ।
- Principal Verb (মূল বা প্রধান ক্রিয়াপদ)
- Auxiliary Verb (সাহায্যকারী ক্রিয়াপদ)
✅ যেসব Verb অন্য কোনো Verb -এর সাহায্য ছাড়াই স্বাধীনভাবে ব্যবহৃত হয়, তাদের বলে Principal Verb ।
যেমন- do, go, work, play, sing, take, give, tell, sit, run, keep, take, tell, eat.
✅ যেসব Verb Principal Verb -এর পূর্বে বসে তাদের অর্থ প্রকাশে সাহায্য করে, অথচ নিজেরা কোনো বিশেষ অর্থ প্রকাশ করে না, তাদের বলে Auxiliary Verb.
যেমন- shall, will, should, would, has, have, can, may, be, will, do, need, must.
Auxiliary verb -এর সাহায্যে Tense (ক্রিয়ার কাল), Mood (ক্রিয়ার ভাব), Voice (বাচ্য) ইত্যাদি তৈরি হয় । এই ধরনের verb হল- be, do, can, have, shall, will, must.
কিছু কিছু Auxiliary verb আবার Principal verb হিসেবেও ব্যবহৃত হয় ।
| Auxiliary verb Or Principal verb |
|---|
| - | Principal Verb | Auxiliary Verb |
| Am | I am Rahim | I am playing |
| Has | Shyam has a Radio | Shyam has lost his pen |
| Are | You are Ruma | You are dancing |
Object থাকা, না-থাকার দিক দিয়ে Verb -কে দুটি ভাগে ভাগ করা যায়
- (a) Transitive Verb (সকর্মক ক্রিয়া)
- (b) Intransitive Verb (অকর্মক ক্রিয়া)
✅ যেসব Verb -এর Object (কর্ম) থাকে, তাদের বলা হয় Transitive verb (সকর্মক ক্রিয়া) ।
- I saw a tiger- আমি একটি বাঘ দেখেছিলাম ।
- We eat rice- আমরা ভাত খাই ।
উপরের প্রথম বাক্যে 'saw' Verb- কে ‘কি’ দিয়ে প্রশ্ন করলে, অর্থাৎ ‘কি দেখেছিলাম ?’ উত্তর পাওয়া যায়- tiger. এখানে 'tiger' Object বা কর্ম । তেমনি দ্বিতীয় বাক্যের Verb 'eat' -কে ‘কি খায়’ ? প্রশ্ন করলে উত্তর পাওয়া যায়- 'rice' । এখানে 'rice' object বা কর্ম । ফলে 'saw' এবং 'eat' –এই দুটি verbই Transitive Verb (সকর্মক ক্রিয়া)
✅ যেসব Verb -এর Object (কর্ম) থাকে না, তাদের বলে Intransitive Verb (অকর্মক ক্রিয়া) ।
যেমন-
- I study. - আমি অধ্যয়ন করি ।
- You play - তুমি খেলাধুলা করো ।
ওপরের প্রথম বাক্যে 'study' verb কে ‘কি’ দিয়ে প্রশ্ন করলে কোনো উত্তর পাওয়া যায় না । আবার দ্বিতীয় বাক্যে 'play' verb- কে ‘কি’ দিয়ে প্রশ্ন করলে কোনো উত্তর পাওয়া যায় না ।
তাই ‘study’ আর ‘play’ এই দুটি হল Intransitive Verb (অকর্মক ক্রিয়া)
EXERCISE
1. উপযুক্ত শব্দটি বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো:
(a) was young. (you, we, I, they, he)
(b) were a carpenter. (Ram, we, you, I, they, he)
(c) was a Politician. (They, you, he, your, I)
(d) are boxes. (you, I, she, me, he, these)
(e) were well. (you, I, these they, my)
(f) are worried. (he, we, their, your, my)
2. চিহ্নিত word -গুলির কোনটি Singular Number আর কোনটি Plural Number, তা উল্লেখ করো:
(a) India is my country.
(b) the students are studying.
(c) He saw the deer in the zoo.
(d) Winter is one of the six seasons in India.
(e) The girls are running.
(f) This is your book.
3. নীচের Verb -গুলোর কোনটি Principal Verb আর কোনটি Auxiliary Verb তা উল্লেখ করো:
(a) live in Mumbai.
(b) We get medicine from trees.
(c) Never run in the sun.
(d) Look at the picture.
(e) Do you know his nick-name ?
(f) What is your name ?
4. নীচের Sentence -গুলি থেকে Transitive Verb আর Intransitive Verb -গুলি খুঁজে বের করো:
(a) The sun rises in the east.
(b) The boy draws beautiful.
(c) He gave me a flower.
(d) The lady has lost his ring.
(e) She gave me a book.
(f) The little girl dances.
