পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি টেট এর প্রশ্ন উত্তর | West Bengal Primary TET Question Answer
পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি টেট এর প্রশ্ন উত্তর | West Bengal Primary TET Question Answer- jibikadisari.com চাকরির পরীক্ষার প্রস্তুতির সেরা ঠিকানা, আজ আমরা আপনাদের জন্য নিয়ে এসেছি পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি টেট এর প্রশ্ন উত্তর | West Bengal Primary TET Question Answer প্রতিবছর বিভিন্ন সরকারি চাকরির পরীক্ষায় যেমন Railway Group D | PSC Clerkship | WBCS | SSC CHSL | SSC CGL | SSC MTS | WBP Abgari Constable | WBP SI | WBP Constable | ICDS Supervisor | Railway Group D | RRB NTPC | PSC Miscellaneous ইত্যাদি পরীক্ষায় সাধারন বিজ্ঞান, ভূগোল, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, গণিত, ইংরাজি, ইতিহাস, জি.আই, রিসনিং ইত্যাদি বিষয় থেকে অনেক প্রশ্ন আসে। তাই আমরা আপনাদের জন্য নিয়ে এসেছি পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি টেট এর প্রশ্ন উত্তর | West Bengal Primary TET Question Answer. নিচে শিশুশিক্ষা ও মনোবিজ্ঞান গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর গুলি যত্নসহকারে পড়ুন বা মুখস্ত করুন ও চাকুরী পরীক্ষায় এক ধাপ এগিয়ে থাকুন।
শিশুশিক্ষা ও মনোবিজ্ঞান
1. কোন সময়ে শিশুরা প্রকৃত জ্ঞান লাভ করে?
A. যখন শিশুরা নিজে থেকে অভ্যাস করে।
B. যখন শিক্ষকরা শিশুদের পড়ান।
C. যখন পিতামাতা শিশুদের পড়ান।
D. উপরের সবই।
2. কোন অভ্যাসটি বেশি করে শিশুদের মধ্যে পাওয়া যায়?
A. পড়াশোনা।
B. অন্যকে নকল করা।
C. মারপিট।
D. কোনোটাই নয়।
3. কোন সময়ে শিশুদের মধ্যে অভ্যাসের বিকাশ ঘটে?
A. শৈশবকালে।
B. জন্মের সময়।
C. প্রতিনিয়ত চলতে থাকে।
D. গর্ভবর্তী সময়ে।
4. শিক্ষকদের ছাত্রদের পরীক্ষার জন্য কীভাবে প্রস্তুত করা উচিত?
A. তাদের পরীক্ষা সম্বন্ধীয় কিছু বলা উচিত নয়।
B. তারা ব্যবহারযোগ্য প্রশ্নগুলির সমাধান করে দেখেন।
C. তারা ছাত্রদের পরীক্ষার গুরুত্ব বলবেন এবং তাদের প্রস্তুতিতে সাহায্য করবেন।
D. তারা পরীক্ষায় কৃতকার্য ছাত্রদের জন্য পুরস্কার ঘোষণা করবেন।
5. কোন সময়ে শিশুদের মধ্যে ভাষার বিকাশ ঘটে?
A. জন্মের সময়।
B. শৈশবকালে।
C. প্রাপ্ত বয়ক কালে।
D. গর্ভবর্তী কালে।
6. শিশুদের কীভাবে শিক্ষা দেওয়া উচিত?
A. তাদের ভাষার শিক্ষা দেওয়া উচিত।
B. তাদের গল্প বলা উচিত।
C. তাদের খেলার ছলে ভাষা শিক্ষা দেওয়া উচিত।
D. সংগীত শোনানোর মাধ্যমে।
7. শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার জন্য কী প্রয়োজনীয়?
A. সঠিক পরিবেশ।
B. ছাত্রদের কৌতূহল।
C. শিক্ষিত শিক্ষক।
D. উপরের সবকটিই।
8. বর্তমান পরিবেশে একজন সফল শিক্ষক হলেন তিনি, যিনি-
A. যিনি আধুনিক পোশাক পরে শ্রেণিকক্ষে আসেন।
B. মোবাইল নিয়ে শ্রেণিতে আসেন।
C. শ্রেণিতে পড়াশোনার পরিবেশ তৈরি করেন।
D. ছাত্রদের সঙ্গে প্রত্যক্ষ যোগাযোগের ক্ষমতা রাখেন।
9. ছাত্ররা যদি প্রশ্নের উত্তর দিতে না পারে?
A. শিক্ষকের উচিত উত্তর বলে দেওয়া।
B. শিক্ষকের উচিত এই প্রশ্ন কোনো অন্য উপায়ে জিজ্ঞাসা করা।
C. শিক্ষকেরা উচিত বারবার জিজ্ঞেস করা।
D. শিক্ষকের উচিত উত্তর বলে দেওয়া এবং তাদের বারবার মনে করার জন্য বলা।
10. ছাত্রদের শিক্ষামূলক ভ্রমণে নিয়ে যাওয়া উচিত, যাতে-
A. পড়াশোনা যাতে বোঝার মতো না মনে হয় ছাত্রদের কাছে।
B. ছাত্রদের পিতামাতা সন্তুষ্ট হতে পারেন।
C. ছাত্ররা এর থেকে জ্ঞান লাভ করতে পারে।
D. ছারা আনন্দ উপভোগ করতে পারে।
11. বিদ্যালয়ে প্রবধমূলক প্রশ্নের পরিবর্তে উদ্দেশ্যমূলক বা বৈধিকমূলক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয় কেন?
A. ছাত্রদেরকে সময়ের গুরুত্ব বোঝানোর জন্য।
B. কম সময়ে বেশি কাজ করার জন্য।
C. বেশি প্রশ্নের উত্তর জানার জন্য।
D. উত্তরপত্র সমাধানে এটি অনেক সহজ উপায়।
12. শিক্ষকদের উচিত পড়ানোর বই ছাড়া অন্যান্য বই পড়া। -এর উপকারীতা কী?
A. সময়ের সবথেকে ভালো ব্যবহার করতে পারেন।
B. তারা সন্তুষ্টি লাভ করতে পারেন এবং ভালো পড়াতে পারেন।
C. জ্ঞান সম্পূর্ণভাবে বিকশিত হতে পারে এবং তারা ভালো পড়াতে পারেন।
D. মানুষ তাকে একজন ভালো শিক্ষক হিসেবে জানতে পারে তার পড়ানোর পদ্ধতির মধ্য দিয়ে।
13. তোমার ধূমপান করার অভ্যেস আছে। তুমি ছাত্রদের কীভাবে পড়াবে?
A. শ্রেণিকক্ষে ধূমপান করবে না।
B. বিদ্যালয় ক্ষেত্রে ধুমপান করবে না।
C. ছাত্রদের সামনে ধূমপান করবে না।
D. শুধুমাত্র স্টাফরুমে ধূমপান করবে।
14. শিক্ষকের সেই ছাত্রের ওপর গর্বিত হওয়া উচিত, যে-
A. একজন খেলোয়াড় হবে।
B. একজন শিক্ষক হবে যে একটি ভালো উপায়ে ছাত্রদের পড়াবে।
C. যে দেশের উন্নতির জন্য কাজ করবে।
D. শিক্ষকদের সব সময় সাহায্য করবে।
15. ছাত্রদের প্রভাবিত করার জন্য তুমি কী করবে?
A. তুমি তোমার আদর্শবাদ সম্বন্ধীয় চরিত্র তুলে ধরবে।
B. তুমি তাদের সামনে তোমার ধনী হওয়াটা দেখাবে।
C. তুমি তোমার চরিত্রতে আদর্শবান এবং আধুনিকতাবান বজায় রাখবে।
D. তুমি তাদের চিত্তাকর্ষক গল্প শোনাবে।
16. বর্তমানে ছাত্রদের শিক্ষার প্রতি আগ্রহ নেই, কারণ–
A. ব্যবসায়ে অধিক টাকা পয়সা।
B. শিক্ষা অধিক ব্যয়মূলক।
C. তারা শিক্ষাতে ভালো ভবিষ্যৎ দেখতে পাচ্ছে না।
D. উপযুক্ত পাঠক্রম এবং আদর্শ শিক্ষার অভাব।
17. শিশুদের প্রাত্যহিক কাজ দেওয়ার উদ্দেশ্য কী?
A. তাদের মধ্যে বিষয় সম্পর্কে আগ্রহ তৈরি করা।
B. প্রত্যহ পাঠের জন্য।
C. বিষয়ের প্রতি ভালো জ্ঞানের জন্য।
D. উপরের প্রতিটি।
18. ছাত্রদের বাড়ির কাজ দেওয়া হয় কেন?
A. ছাত্ররা বাড়িতে পড়াশোনা করতে পারে।
B. ছাত্রদের বিকাশের জন্য।
C. ছাত্ররা পাঠ কতটা বুঝতে পেরেছে তা জানার জন্য।
D. লেখার দক্ষতা বিকাশের জন্য।
19. একটি ছাত্রকে বিজ্ঞান বিষয়ক বিষয় কীভাবে পড়ানো উচিত?
A. প্রশ্ন এবং উত্তর প্রদান করে।
B. ব্যবহারিক পদ্ধতি দ্বারা।
C. ছাত্রের দ্বারা সম্পন্ন ব্যবহারিক পদ্ধতির দ্বারা।
D. একটি চিত্তাকর্ষক উপায়ে শিক্ষা প্রদান করে।
20. একজন ছাত্রকে কীভাবে সঠিক জ্ঞান প্রদান করা সম্ভব?
A. পাঠকে বার বার মুখস্থ করে।
B. পাঠকে ব্যাখ্যা করে।
C. ছাত্রের নিজ শিক্ষা দ্বারা।
D. একটি চিত্তাকর্ষক উপায়ে শিক্ষা প্রদান করে।
21. একজ শিক্ষক কীভাবে একজন ছাত্রের দক্ষতা নির্ধারণ করবেন?
A. ছাত্রটিকে পরীক্ষা করে।
B. ছাত্রটিকে জিজ্ঞাসা করে।
C. ছাত্রটির বিভিন্ন কাজের পরিসংখ্যান বিশ্লেষণ করে।
D. ছাত্রটির পিতা-মাতার সাথে কথা বলে।
22. ‘বিকাশ’ কথাটির অর্থ কী?
A. ফলাফল সম্পর্কিত পরিবর্তন।
B. পরিমাপ নির্ধারণ সম্পর্কিত পরিবর্তন।
C. A এবং B উভয়ই।
D. উপরের কোনোটিই নয়।
23. 'অভ্যাস' বলতে কী বোঝ?
A. কোনো কাজের পুনরাবৃত্তি।
B. এটি একটি স্বয়ংক্রিয় ক্রমোন্নতি।
C. A এবং B উভয়ই।
D. শুধুমাত্র B
24. 'ব্যক্তিত্ব' বলতে কী বোঝ?
A. একজন ব্যক্তির ব্যবহার।
B. একজন ব্যক্তির সামাজিক বিকাশ।
C. ব্যক্তির নিজস্ব জিনিস।
D. ব্যক্তির কথাবার্তা।
আরও পড়ুন-
