বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান
রাজশেখর বসু
তোমাদের আজ শেয়ার করতে চলেছি Class-10 বাংলা বই থেকে বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান এই প্রবন্ধটি নেওয়া হয়েছে, এই প্রবন্ধ থেকে কিছু প্রশ্নপত্র রয়েছে তোমাদের জন্য। তোমাদের পরীক্ষা জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ হবে এই প্রশ্ন উত্তর, তাই তোমাদের কাছে তুলে ধরা হল প্রশ্ন ও উত্তর ,আর সময় নষ্ট না করে ভালো করে এই প্রশ্ন উত্তর পড়ে নাও।
দশম শ্রেণীর বাংলা || বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান (রাজশেখর বসু) প্রশ্ন ও উত্তর || Bangla Bhasay Bigyan Questions Answers
অতি-সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্নাবলি
১) নিখিল সরকার যদি শ্রীপান্থ হন তাহলে রাজশেখর বসু কে হবেন?
উত্তর: রাজশেখর বসুর ছদ্মনাম হল পরশুরাম।
২) রাজশেখর বসু রচিত দুটি গ্রন্থের নাম লেখো।
উত্তর: রাজশেখর বসু রচিত দুটি গ্রন্থের নাম হল গড্ডলিকা, হনুমানের স্বপ্ন।
৩) তোমার পাঠ্য 'বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' প্রবন্ধটি কোন্ গ্রন্থ থেকে গৃহীত?
উত্তর: 'বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' প্রবন্ধটি রাজশেখর বসু রচিত বিচিন্তা গ্রন্থ থেকে গৃহীত।
৪) 'তাদের মোটামুটি দুই শ্রেণিতে ভাগ করা যেতে পারে'- 'তাদের' বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে?
উত্তর: বিজ্ঞান বিষয়ক বাংলা গ্রন্থের পাঠকদের বোঝানো হয়েছে।
৫) 'তাদের মোটামুটি দুই শ্রেণিতে ভাগ করা যেতে পারে'- দুই শ্রেণি কী কী?
উত্তর: প্রথম শ্রেণি হল যারা ইংরাজি জানে না বা অতি অল্প জানে এবং দ্বিতীয় শ্রেণি হল যারা ইংরাজি জানে।
৬) প্রথম শ্রেণির পাঠকদের সম্পর্কে লেখক কী বলেছেন?
উত্তর: গুটিকয়েক ইংরেজি পারিভাষিক শব্দ ছাড়া তাদের বিজ্ঞানের সঙ্গে পূর্বপরিচয় নেই।
৭) "অনেক রকম স্থূল তথ্যও তাদের জানা থাকতে পারে"-কীরকম স্থূল তথ্যের কথা লেখক বলেছেন?
উত্তর: জল এবং কপূর উবে যায়, লাউ-কুমড়ো জাতীয় গাছে দু- রকম ফুল হয়-এরকম স্থূল তথ্যের কথা লেখক বলেছেন।
৮)'এই শ্রেণির পাঠক ইংরেজি ভাষার প্রভাব থেকে মুক্ত।' এই শ্রেণির বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে?
উত্তর: আধুনিক বৈজ্ঞানিক তথ্য সম্পর্কে যারা অজ্ঞ, যাদের বিজ্ঞানের সঙ্গে পূর্বপরিচয় নেই তাদের কথা বুঝিয়েছেন লেখক।
৯) ছেলেবেলায় লেখক কার বাংলা জ্যামিতি পড়েছিলেন বলে 'বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' প্রবন্ধে জানিয়েছেন?
উত্তর: ছেলেবেলায় লেখক ব্রহ্মমোহন মল্লিকদের জ্যামিতি পড়েছিলেন।
১০) "এর মানে বুঝতে বাধা হয়নি।"- 'এর মানে' বলতে কী?
উত্তর: এক নির্দিষ্ট সীমা বিশিষ্ট সরলরেখার উপর এক সমবাহু ত্রিভুজ চিত্রাঙ্কনের কথা বলা হয়েছে।
১১) "তাদের কাছে উক্ত প্রতিজ্ঞা বাক্যটি সুশ্রাব্য ঠেকবে না।"- 'তাদের' বলতে কাদের কথা বলা হয়েছে?
উত্তর: যারা ইংরেজি ভাষায় জ্যামিতি তথা জিওমেট্রি পড়েছো তাদের কথা বলা হয়েছে।
১২) "যে লোক আজন্ম ইজার পড়েছে”- 'আজন্ম', 'ইজার' শব্দ দুটির অর্থ লেখো।
উত্তর: আজন্ম কথার অর্থ হল যাবজ্জীবন বা জন্মাবিধ এবং ইজার কথার অর্থ হল পাজামা বা পেন্টলুন।
১৩) বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
উত্তর: বিজ্ঞান-সংক্রান্ত গ্রন্থ বা রচনাকে বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ বলা হয়েছে।
১৪) দ্বিতীয় শ্রেণির পাঠক যখন বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ পড়ে তখন তার কোন্ চেষ্টা আবশ্যক?
উত্তর: দ্বিতীয় শ্রেণির পাঠক যখন বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ পড়ে তখন ইংরেজির প্রতি অতিরিক্ত পক্ষপাত বর্জন করে ভালোবেসে মাতৃভাষার পদ্ধতি আয়ত্ত করতে হয়।
১৫) বাংলা ভাষায় বিজ্ঞানচর্চার একটি বাধা কী যা লেখক উল্লেখ করেছেন?
উত্তর: বাংলা ভাষায় বিজ্ঞানচর্চ্চার একটি বাধা হল বাংলার পারিভাষিক শব্দের সংখ্যার ঘাটতি।
১৬) "তার ফলে সংকলিত পরিভাষার সাম্য হয়নি"- 'তার ফলে' বলতে লেখক কী বোঝাতে চেয়েছেন?
উত্তর: একত্রিত হয়ে কাজ না করার ফলে একই ইংরেজি শব্দের বিভিন্ন প্রতিশব্দ ব্যবহৃত হয়েছে।
১৭) পরিভাষা রচনার ক্ষেত্রে কাদের উদযোগ ত্রুটি ছিল বলে লেখক মন্তব্য করেছেন?
উত্তর: পরিভাষা রচনার ক্ষেত্রে বঙ্গীয় সাহিত্য পরিষদের বিদ্যোৎসাহী লেখকদের উদ্যোগে ত্রুটি ছিল।
১৮) "তার ফলে তাঁদের চেষ্টা অধিকতর সফল হয়েছে।"- 'তার ফলে' কথাটি কেন লেখক ব্যবহার করেছেন?
উত্তর: ১৯৩৬ খ্রিস্টাব্দে কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় নিযুক্ত পরিভাষা সমিতির বিভিন্ন বিষয়ের অধ্যাপক, লেখক মিলিতভাবে একযোগে কাজ করেছিলেন।
১৯) পরিভাষা সংকলনে কাদের চেষ্টা অধিকতর সফল হয়েছে বলেছেন লেখক?
উত্তর: ১৯৩৬ সালে কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় নিযুক্ত পরিভাষা সমিতির চেষ্টা অধিকতর সফল হয়েছে বলেছেন লেখক।
২০) উপযুক্ত পরিভাষা না পাওয়া পর্যন্ত লেখক কী পরামর্শ দিয়েছেন?
উত্তর: উপযুক্ত পরিভাষা না পাওয়া পর্যন্ত লেখক বাংলা বানানে ইংরেজি শব্দই ব্যবহারের পারমর্শ দিয়েছেন।
২১) কোন্ দেশে বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ লেখা সহজ এবং কেন?
উত্তর: ইউরোপ, আমেরিকার মতো পাশ্চাত্য দেশে বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ লেখা সুসাধ্য কারণ সাধারণে তা সহজেই বোঝে।
২২)"তাঁরা এ-বিষয়ে অবহিত না হলে তাঁদের লেখা জনপ্রিয় হবে না।" এরূপ বলার তাৎপর্য কী?
উত্তর: আমাদের দেশের জনসাধারণের বৈজ্ঞানিক জ্ঞান নগণ্য, প্রাথমিক বিজ্ঞানের সঙ্গেও তাদের যোগ নেই- এই কথাটা বুঝতে হবে।
২৩) "এই দোষ থেকে মুক্ত না হলে বাংলা বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না।” 'এই দোষ' বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন?
উত্তর: ভাষার আড়ষ্টতা এবং ইংরেজির আক্ষরিক অনুবাদ করার ত্রুটি দূর না করতে পারলে বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না।
২৪) "এজন্য অনেক সময় তাঁরা অদ্ভুত অদ্ভুত শব্দ প্রয়োগ করেন।"- কেন তাঁরা এরূপ করেন?
উত্তর: ইংরেজি শব্দের মতো বাংলা শব্দেও অর্থব্যপ্তি আনার চেষ্টায় তাঁরা অদ্ভুত শব্দ প্রয়োগ করে ফেলেন।
২৫) কীসের অনুবাদকে লেখক উৎকট বলেছেন এবং কী লিখলে ঠিক হয় বলেছেন?
উত্তর: লেখকের মতে, Sensitized Paper-এর অনুবাদ স্পর্শকাতর কাগজ লিখলে উৎকট হয়; বরং সুগ্রাহী কাগজ লিখলে ঠিক হয়।
২৬) "এতে রচনা উৎকট হয়।" কী কারণে রচনা উৎকট হয় বলেছেন?
উত্তর: ইংরাজিতে ভেবে হুবহু বাংলায় অনুবাদ করার চেষ্টার কারণে রচনা উৎকট হয়।
২৭) "এরকম বর্ণনা বাংলা ভাষায় প্রকৃতিবিরুদ্ধ।" কীরকম বর্ণনা প্রসঙ্গে লেখক এই উক্তি করেছেন?
উত্তর: "The atomic engine has not even reached the blue print stage"-এর বাংলা "পরমাণু এঞ্জিন নীল চিত্রের অবস্থাতেও পৌঁছায়নি", লেখা প্রকৃতিবিরুদ্ধ।
২৮) "এরকম বর্ণনা বাংলা ভাষায় প্রকৃতিবিরুদ্ধ"। কী রকম লিখলে ভালো হয় বলেছেন লেখক?
উত্তর: লেখকের মতে "The atomic engine has not even reached the blue print stage"-এর বাংলা "পরমাণু এঞ্জিনের নকশা পর্যন্ত এখনও প্রস্তুত হয়নি" লিখলে ভালো হয়।
২৯) কী প্রসঙ্গে লেখক 'মাছিমারা নকল' কথাটি বলেছেন?
উত্তর: "When sulpher burns in air the nirtrogen does not take part in the reaction"-এর বাংলা "যখন গন্ধক হাওয়ায় পোড়ে তখন নাইট্রোজেন প্রতিক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করে না"-এজাতীয় অনুবাদকে 'মাছিমারা নকল' বলেছেন।
৩০) "এই ধারণা পুরোপুরি ঠিক নয়।" কোন্ ধারণা পুরোপুরি ঠিক নয় বলেছেন লেখক?
উত্তর: পারভাষিক শব্দ বাদ দিয়ে বক্তব্য প্রকাশ করলে রচনা সহজ হয়, এই ধারণা পুরোপুরি ঠিক নয়।
৩১) স্থানবিশেষে পারিভাষিক শব্দ যে বাদ দেওয়া চলে তোমার পাঠ্য 'বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' প্রবন্ধ থেকে তার একটা উদাহরণ দাও।
উত্তর: 'অমেরুদণ্ডী' শব্দটির বদলে যেসব জল্লুর শিরদাঁড়া নেই লেখা যেতে পারে।
৩২) পরিভাষার উদ্দেশ্য কী বলেছেন লেখক?
উত্তর: লেখকের মতে, পরিভাষার উদ্দেশ্য ভাষাকে সংক্ষিপ্ত করা এবং তার অর্থ সুনির্দিষ্ট করা।
৩৩) শব্দ সম্পর্কে আলংকারিকরা যে। বলেছেন তা কী কী?
উত্তর: শব্দ সম্পর্কে আলংকারিকরা অভিধা, লক্ষণা, ব্যঞ্জনা এ ত্রিবিধ বা বৃত্তির কথা বলেছেন।
৩৪) সাধারণদের জন্য লিখিত বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভে পারিভাসির শব্দের কীরূপ ব্যবহারের পরামর্শ লেখক দিয়েছেন?
উত্তর: লেখকের মতে, অল্প পরিচিত পারিভাষিক শব্দের প্রথমবাস প্রয়োগে ব্যাখ্যা দেওয়া আবশ্যক, পরে শুধু বাংলা পারিভাষিক শব্দ ব্যবহারই যথেষ্ট।
৩৫) অভিধা কী? একটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: শব্দের মুখ্য অর্থ বা বাচ্যার্থ প্রকাশিত হয় যে বৃত্তির বলে, তার নাম অভিধা। যেমন-পাঁকে জন্মে যা, তা 'পঙ্কজ' হলেঃ শব্দটির অভিধা 'পদ্ম' অর্থেই সীমাবদ্ধ।
৩৬) লক্ষণা কী? একটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: যখন কোনো শব্দের মুখ্য অর্থ অতিক্রম করে গৌণ অর্থ প্রবন হয়ে ওঠে তখন তা হয় লক্ষণা। যেমন-"এই রিকশা, এদিকে এসো"-এখানে রিকশা নয়, রিকশাওয়ালাই লক্ষপার্থে ফুটে উঠেছে।
৩৭) ব্যঞ্জনা কী? একটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: যে বৃত্তির বলে শব্দ নতুন অর্থের দ্যোতনা তৈরি করে, তাকে বলা হয় ব্যঞ্জনা। যেমন, 'অরণ্যে রোদন' ব্যঞ্জনার্থে নিষ্ফল খেদ।
৩৮) অলংকারের প্রয়োগে বৈজ্ঞানিক সাহিত্য ও সাধারণ সাহিত্যে পার্থক্য কী?
উত্তর: বৈজ্ঞানিক সাহিত্য অলংকারহীন, সহজ, স্পষ্ট হওয়া উচিত। সাধারণ সাহিত্য উপমা, উৎপ্রেক্ষা প্রভৃতি অলংকারে পূর্ণ কাব্যিক হতে পারে।
৩৯) কোন্ উক্তিকে লেখক কাব্যের উপযুক্ত, ভূগোলের উপযুক্ত নয় বলেছেন?
উত্তর: "হিমালয় যেন পৃথিবীর মানদণ্ড"- কালিদাসের এই উত্তি কাব্যের উপযুক্ত।
৪০) "এই কথাটি সকল লেখকেরই মনে রাখা উচিত।" কোন কথা প্রসঙ্গে লেখক এরূপ বলেছেন?
উত্তর: বৈজ্ঞানিক প্রসঙ্গের ভাষা অত্যন্ত সরল ও স্পষ্ট হওয়া আবশ্যক-এই কথাটি মনে রাখা উচিত।
৪১) "এই রকম ভুল লেখা সাধারণ পাঠকের পক্ষে অনিষ্টকর।”- কোন্ ভুলের কথা বলেছেন?
উত্তর: অক্সিজেন বা হাইড্রোজেন স্বাস্থ্যকর এ বিষয়ে বৈজ্ঞানিক যুক্তি নেই, কিন্তু ওজোন গ্যাস স্বাস্থ্যকর- এই ভুলের কথা বলেছেন লেখক।
৪২) 'অল্পবিদ্যা ভংয়করী' প্রবাদটিকে একটি বাক্যে প্রয়োগ করো।
উত্তর: আধুনিক প্রজন্মের অনেকেই ইংরেজিতে পারদর্শিতা প্রমাণ করতে গিয়ে একটু কথা এগিয়েই থেমে যায়। একেই বরে অল্পবিদ্যা ভয়ংকরী।
আরও পড়ুন-
- দশম শ্রেণীর বাংলা (সহায়ক পাঠ) কোনি প্রশ্ন ও উত্তর
