মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন (পার্ট–৫) ২০২৫
প্রিয় মাধ্যমিক শিক্ষাথীর্র,
আজ আমরা এই পোষ্টের মাধ্যমে শেয়ার করতে চলেছি মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন। যেসব ছাত্র-ছাত্রী ২০২৫ সালে মাধ্যমিক পরীক্ষা দিতে চলেছো তাদের জন্য এই সাজেশনটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। চলো আর দেরি না করে নিচের সাজেশন গুলি দেখে নেয়া যায়।
মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন (পার্ট–৫) ২০২৫ || Madhyamik Bengali Suggestion (Part-5) 2025
১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো:
১.১ পত্রিকায় প্রকাশ পাওয়া তপনের গল্পটির নাম-
(ক) 'ইস্কুলের গল্প',
(খ) 'একদিন',
(গ) প্রথম দিন',
(ঘ) 'রাজার কথা'।
১.২ এক সন্ন্যাসী এসে জগদীশবাবুর বাড়িতে ছিলেন- (ক) চারদিন,
(খ) তিনদিন,
(গ) সাতদিন,
(ঘ) পাঁচদিন।
১.৩ 'সে কী মুষলধারায় বর্ষণ' পাঁচদিনের বর্ষণের পর কতক্ষণ বর্ষণ থেমেছিল?
(ক) একঘণ্টা,
(খ) দুই ঘণ্টা,
(গ) তিন ঘণ্টা,
(ঘ) চার ঘণ্টা।
১.৪ শঙ্খ ঘোষের প্রকৃত নাম–
(ক) প্রিয়দর্শী ঘোষ,
(খ) নিত্যপ্রিয় ঘোষ,
(গ) নিত্যগোপাল ঘোষ,
(ঘ) চিত্তপ্রিয় ঘোষ।
১.৫ "তোরা সব জয়ধ্বনি কর!"- 'তোরা' কারা?
(ক) দেশের যুবসমাজ,
(খ) কুসংস্কার আচ্ছন্ন দেশবাসী,
(গ) প্রবীণদের দল,
(ঘ) ছাত্রছাত্রী।
১.৬ "আমার শুধু একটা কোকিল"- এই 'কোকিল'টি হল-
(ক) কবির অনুভূতির জগৎ,
(খ) বসন্তের দূত,
(গ) এক ঋষিবালক,
(ঘ) একটি গ্রামের মানুষ।
১.৭ 'লিপিশিল্প' কথাটির সঙ্গে কার নাম সংযুক্ত?-
(ক) সত্যজিৎ রায়,
(খ) সন্দীপ রায়,
(গ) ভারতচন্দ্র,
(ঘ) সমরেশ বসু।
১.৮ আমাদের দেশে তখন বৈজ্ঞানিক সাহিত্য রচনা সুসাধ্য হবে, যখন এ দেশে -
(ক) বাংলায় প্রচুর পারিভাষিক শব্দ তৈরি হবে, (খ) বিজ্ঞান শিক্ষার বিস্তার ঘটবে,
(গ) মাতৃভাষার প্রতি মানুষের প্রীতির মনোভাব গড়ে উঠবে,
(ঘ) লেখকেরা অনুবাদের. আড়ষ্টতা কাটিয়ে উঠতে পারবেন।
১.৯ দোয়াতে তৈরি কালির একটি বাহারি নাম হল–
(ক) সুকন্যা,
(খ) সুরেখা,
(গ) সুরেলা,
(ঘ) সুলেখা।
১.১০ তিলে তেল হয়, দুধে ছানা এটি
(ক) তারতম্যবাচক অপাদান,
(খ) বিবৃতিবাচক অপাদান,
(গ) অবস্থানবাচক অপাদান,
(ঘ) স্থানবাচক অপাদান।
১.১১ অসমাপিকা ক্রিয়ার কর্তাকে বলা হয়–
(ক) প্রযোজ্য কর্তা,
(খ) প্রযোজক কর্তা,
(গ) নিরপেক্ষ কর্তা,
(ঘ) ব্যতিহার কর্তা।
১.১২ যে সমাসে সমস্যমান পদদুটির উভয়পদই বিশেষ্য ও পরপদের অর্থ প্রাধান্য পায়, তাকে বলে-
(ক) তৎপুরুষ সমাস,
(খ) কর্মধারয় সমাস,
(গ) দ্বন্দু সমাস,
(ঘ) অব্যয়ীভাব সমাস।
১.১৩ 'পুরুষসিংহ' শব্দটির ব্যাসবাক্য হল–
(ক) সিংহের ন্যায় পুরুষ,
(খ) পুরুষের ন্যায় সিংহ,
(গ) পুরুষ রূপ সিংহ,
(খ) পুরুষ সিংহের ন্যায়।
১.১৪ 'সাপেক্ষ পদ' কী জাতীয় বাক্যে ব্যবহৃত হয়?
(ক) সরল বাক্যে,
(খ) জটিল বাক্যে,
(গ) যৌগিক বাকো,
(ঘ) প্রশ্নসূচক বাক্যে।
১.১৫ ভাত দিয়ে হাত খাও। ‐ এই বাক্যে অভাব‐
(ক) যোগ্যতার, (খ) আকাঙ্ক্ষার, (গ) সমাপিকা ক্রিয়ার, (ঘ) আসত্তির।
১.১৬ তাকে টিকিট কিনতে হয়নি- বাক্যটির কর্তৃবাচ্যের রূপ হল-
(ক) তার টিকিট কেনা হয়নি,
(খ) তিনি টিকিট কেনেননি,
(গ) তার দ্বারা টিকিট ক্রীত হয়নি,
(ঘ) তিনি বিনা টিকিটে চলেছেন।
১.১৭ 'জন্ম নিল ফাউন্টেন পেন।'– উদাহরণটি হল
(ক) ভাববাচ্য,
(খ) কর্মবাচ্য,
(গ) কর্তৃবাচ্য,
(ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য।
২। কমবেশি ২০টি শব্দে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও:
২.১ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.১.১ 'মনে হলে দুঃখে লজ্জায় ঘৃণায় নিজেই যেন মাটির সঙ্গে মিশিয়ে যাই।' –কোন্ কথা মনে করে অপূর্বর এই মনোবেদনা?
২.১.২ 'নদীর বিদ্রোহ' গল্পে নদেরচাঁদ কে?
২.১.৩ 'আবেগ ভরা গলায় হাসান বললেন,...' হাসান কী বলেছিলেন?
২.১.৪ "শুধু এই দুঃখের মুহূর্তে গভীরভাবে সংকল্প করে তপন," সংকল্পটি কী?
২.১.৫ হরিদার বিরাগী বেশ কীরূপ ছিল?
২.২ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.২.১ "ঘুচাব এ অপবাদ," কোন্ অপবাদের কথা বলা হয়েছে?
২.২.২ 'কালবোশেখির ঝড়'-কে 'নূতনের কেতন' বলা হয়েছে কেন?
২.২.৩ "শ্রীযুত মাগন গুণী" 'মাগন গুণী' কে?
২.২.৪ "মাথায় কত শকুন বা চিল" –'শকুন বা চিল' শব্দটি কবিতায় কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
২.২.৫ পাবলো নেরুদার প্রকৃত নাম লেখো।
২.৩ যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.৩.১ 'দোয়াত যে কত রকমের হতে পারে,' কতরকমের দোয়াতের কথা বলা হয়েছে?
২.৩.২ বাংলা ভাষায় বিজ্ঞানচর্চায় বাধা কোথায়?
২.৩.৩ 'এই রকম ভুল লেখা সাধারণ পাঠকের পক্ষে অনিষ্টকর।' ভুল লেখাটি কী?
২.৩.৪ 'তাই নিয়ে আমাদের প্রথম লেখালেখি।' কী নিয়ে লেখকদের প্রথম লেখালেখি?
২.৪ যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.৪.১ 'মেঘে বৃষ্টি হয়।' – রেখাঙ্কিত পদটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো।
২.৪.২ অনুসর্গ বলতে কী বোঝো? উদাহরণ দাও।
২.৪.৩ না-তৎপুরুষ ও না-বহুব্রীহি সমাসের মূল পার্থক্য লেখো।
২.৪.৪ 'আমরা ভিখারি বারোমাস।'– রেখাঙ্কিত পদটির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লেখো।
২.৪.৫ অনুজ্ঞাবাচক বাক্য বলতে কী বোঝো? উদাহরণ দাও।
২.৪.৬ "নদীর বিদ্রোহের কারণ সে বুঝিতে পারিয়াছে।" –জটিল বাক্যে পরিণত করো।
২.৪.৭ 'তপন গড়গড়িয়ে পড়ে যায়।' ভাববাচ্যে পরিণত করো।
২.৪.৮ সম্বন্ধপদ ও সম্বোধন পদের পার্থক্য কী?
২.৪.৯ ভাববাচ্য থেকে কর্তৃবাচ্যে রূপান্তরের একটি শর্ত লেখো।
২.৪.১০ ভাববাচ্যে কর্তা লুপ্ত অবস্থায় আছে (লুপ্ত কর্তা ভাববাচ্য), এরকম একটি বাক্য লেখো।
৩। প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কমবেশি ৩০ শব্দে উত্তর দাও:
৩.১ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৩.১.১ 'বিকেলে চায়ের টেবিলে ওঠে কথাটা।' -বিকেলে চায়ের টেবিলে কোন্ প্রসঙ্গে আলোচনা হয়েছিল?
৩.১.২ "যাঁকে খুঁজছেন তাঁর কালচরের কথাটা একবার ভেবে দেখুন।" ‐'কালচর' বলতে কী বোঝো? কালচরের কথা ভাবতে বলা হয়েছে কেন?
৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৩.২.১ "অস্ত্র ফ্যালো, অস্ত্র রাখো পায়ে" উক্তিটি কোন্ কবিতার অংশ? কেন অস্ত্র ফেলার কথা কবি উল্লেখ করেছেন?
৩.২.২ "দিগম্বরের জটায় হাসে শিশু-চাঁদের কর"- 'দিগম্বর' কে? 'শিশু-চাঁদের কর' হাসার অর্থটি বোঝাও।
৪ । কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৪.১ "তাহার পরিচ্ছদের প্রতি দৃষ্টিপাত করিয়া মুখ ফিরাইয়া হাসি গোপন করিল।" কে হাসি গোপন করল? তার হাসি পাওয়ার কারণ কী?
৪.২ "চমকে উঠলেন জগদীশবাবু।" –জগদীশবাবুর পরিচয় দাও। তিনি কেন চমকে উঠলেন?
৫। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৫.১ "আর সেই মেয়েটি আমার অপেক্ষায়।" মেয়েটি কীসের প্রতীক হিসেবে কবিতায় প্রতিভাত হয়েছে? 'মেয়েটি আমার অপেক্ষায়'- এর দ্বারা কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
৫.২ 'আফ্রিকা' কবিতায় সাম্রাজ্যবাদী শক্তির বিরুদ্ধে যে প্রতিবাদ ধ্বনিত হয়েছে, তা নিজের ভাষায় আলোচনা করো।
৬। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৬.১ 'বিমর্ষ ওয়াটারম্যান মনে মনে প্রতিজ্ঞা করলেন –'– ওয়াটারম্যান কে? তিনি বিমর্ষ হয়েছিলেন কেন? তাঁর প্রতিজ্ঞার ফল কী হয়েছিল?
৬.২ 'বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ' কী? বাংলা ভাষায় 'বৈজ্ঞানিক সন্দর্ভ' লেখার জন্য কীরূপ রচনা পদ্ধতি আবশ্যক বলেছেন লেখক?
৭। কমবেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৭.১ ঘসেটি সিরাজের প্রতি যতটা নির্মম, সিরাজকে কী ততটা নির্দয় বলে মনে হয়েছে?
৭.২ 'তোমার কথা আমার চিরদিনই মনে থাকবে।' –কার কথা বলা হয়েছে? কেন তাঁর কথা মনে থাকবে?
৮। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৮.১'চ্যাম্পিয়নরা জন্মায়, ওদের তৈরি করা যায় না।'– কোনির জীবনচিত্র উল্লেখ করে মন্তব্যটি বিচার করো।
৮.২ বিষ্ণুচরণ চরিত্রটির মধ্যে হাস্যরস ও সততার যে পরিচয় রয়েছে, তা 'কোনি' উপন্যাস অবলম্বনে লেখো।
৮.৩ 'তুমুল হৈচৈ পড়ে গেল প্রণবেন্দুর এই কথায়' কোন্ কথা প্রণবেন্দু বলেছিলেন? তার পরিণতি কী হল?
৯। চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো :
Education has no end. So you should keep up your studies. Many young men close their books when they have taken their degrees and learn no more. Therefore they very soon forget all they have ever learnt. If you want to continue your education, you must find time for serious reading.
১০। কমবেশি ১৫০ শব্দে নীচের যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
১০.১ 'সাবধানে চালাও, জীবন বাঁচাও'– বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।
১০.২ বেআইনিভাবে গাছ কাটার বিরুদ্ধে এলাকার মানুষের সমবেত প্রতিরোধ সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
১১। যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে রচনা লেখো: (কমবেশি ৪০০ শব্দে)
১১.১ ইনটারনেট ও আধুনিক জীবন।
১১.২ চরিত্রগঠনে খেলাধুলার ভূমিকা।
১১.৩ একটি নদীর আত্মকথা।
১১.৪ বাংলার লোকসংস্কৃতি।
