মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন (পার্ট - ১৫) ২০২৫
প্রিয় মাধ্যমিক শিক্ষার্থী,
আজ আমরা এই পোষ্টের মাধ্যমে শেয়ার করতে চলেছি মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন। যেসব ছাত্র-ছাত্রী ২০২৫ সালে মাধ্যমিক পরীক্ষা দিতে চলেছো তাদের জন্য এই সাজেশনটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। চলো আর দেরি না করে নিচের সাজেশন গুলি দেখে নেয়া যায়।
মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন (পার্ট–১৫) ২০২৫ || Madhyamik Bengali Suggestion (Part-15) 2025
১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো:
১.১ 'তপনের হাত আছে।' – কথাটির অর্থ হল –
(ক) হস্তক্ষেপ,
(খ) ভাষার দখল,
(গ) মারামারি,
(ঘ) জবরদস্তি।
১.২ বিরাগীর চোখ থেকে যেন ঝরে পড়ছে-
(ক) আগুন,
(খ) করুণা,
(গ) শান্তি,
(ঘ) জ্যোৎস্না।
১.৩ চার বছরের চেনা এই নদীর মূর্তিকে দেখে নদেরচাঁদের কেমন মনে হল? –
(ক) পরিচিত,
(খ) অপরিচিত,
(গ) সুন্দর,
(ঘ) পঙ্কিল।
১.৪ যুদ্ধের আগুনে নষ্ট হয়ে গেল যে বাদ্যটি –
(ক) সেতার,
(খ) তানপুরা,
(গ) হারমোনিয়াম,
(ঘ) জলতরঙ্গ।
১.৫ কবিতায় ব্যবহৃত 'কপোল' শব্দের অর্থ কী? –
(ক) কপাল,
(খ) গণ্ডদেশ,
(গ) কাঠের পোল,
(ঘ) কোনোটিই নয়।
১.৬ ইন্দ্রজিতের স্ত্রীর নাম –
(ক) ইন্দিরা,
(খ) সরমা,
(গ) নিকষা,
(ঘ) প্রমীলা।
১.৭ 'কালি কলম মন, লেখে তিন জন' এটি হল একটি –
(ক) ধাঁধা,
(খ) প্রবাদ,
(গ) রূপকথা,
(ঘ) উপকথা।
১.৮ 'ম্যালভাসি' কী জাতীয় উদ্ভিদের উদাহরণ?
(ক) গুপ্তবীজী,
(খ) ব্যস্তবীজী,
(গ) ব্রায়োফাইটা,
(ঘ) টেরিডোফাইটা।
১.৯ নীল নদ কোন্ দেশে আছে?–
(ক) ভারতে,
(খ) চিনে,
(গ) মিশরে,
(ঘ) আমেরিকায়।
১.১০ সাদা মেঘে বৃষ্টি হয় না- চিহ্নিত পদটি কী কারক?–
(ক) করণ,
(খ) অধিকরণ,
(গ) অপাদান,
(ঘ) কর্মকারক।
১.১১ যে কর্মটি প্রাণীবাচক তাকে কী বলে? –
(ক) মুখ্যকর্ম,
(খ) গৌণকর্ম,
(গ) উদ্দেশ্য কর্ম,
(ঘ) বিধেয় কর্ম।
১.১২ দ্বন্দু সমাসে অর্থ প্রাধান্য থাকে –
(ক) পূর্বপদের,
(খ) উভয়পদের,
(গ) পরপদের,
(ঘ) অন্যপদের।
১.১৩ কোটি নিত্যসমাসের দৃষ্টান্ত?'-
(ক) প্রত্যহ,
(খ) গরমিল,
(গ) যুগান্তর,
(ঘ) খেচর।
১.১৪ বাক্যে প্রধানত যে ক'টি অংশ থাকে –
(ক) দুটি,
(খ) তিনটি,
(গ) চারটি,
(ঘ) কোনোটিই নয়।
১.১৫ দুটি সরল বাক্যের যোগফল –
(ক) সরল বাক্য,
(খ) জটিল বাক্য,
(গ) যৌগিক বাক্য,
(ঘ) মিশ্র বাক্য।
১.১৬ বাচ্যান্তরে বাক্যের অর্থ -
(ক) পরিবর্তিত হয়,
(খ) পরিবর্তিত হয় না,
(গ) উন্নত হয়,
(ঘ) অবনত হয়।
১.১৭ 'সুমনার দ্বারা কিছুই হবে না।'- এটি একটি-
(ক) কর্তৃবাচ্য,
(খ) কর্মবাচ্য,
(গ) ভাববাচ্য,
(ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য।
২। কমবেশি ২০টি শব্দে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও:
২.১ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.১.১ 'রামদাস কহিল, তারপর?' – রামদাস কে?
২.১.২ কোথায় বসে নদেরচাঁদ প্রতিদিন নদীকে দেখে।
২.১.৩ 'উনি আসল ঘটনাটা জানেন,' – কে, কোন্ ঘটনাটি জানেন।
২.১.৪ বইটা ফেলে রেখে তপন কী করে?
২.১.৫ 'আর, সেটাই যে হরিদার জীবনের পেশা।' –হরিদার পেশা কী ছিল।
২.২ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.২.১ "পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ"– বলতে কী বোঝো?
২.২.২ 'সমুদ্রপারে সেই মুহূর্তেই'– সেই মুহূর্তে কী ঘটেছিল।
২.২.৩ "ইন্দ্রশাপে বিদ্যাধরি'– 'বিদ্যাধরি' কাদের বলা হয়।
২.২.৪ 'হাজার হাতে পায়ে' বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?
২.২.৫ 'ঘাস জন্মালো রাস্তায়' রাস্তায় ঘাস জন্মানো কীসের ইঙ্গিত দেয়?
২.৩ যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.৩.১ 'কারও হাতে কলম নেই।' কলম ছাড়া সকলে লেখে কীভাবে?
২.৩.২ গন্ধক কী?
২.৩.৩ 'অভিধা, লক্ষণা ও ব্যঞ্জনা' ব্যঞ্জনার সংজ্ঞা দাও।
২.৩.৪ ফাউন্টেন পেনকে কীভাবে দামি ও পোস্ত করা হতো।
২.৪ যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.৪.১ বিভক্তি ও নির্দেশকের দুটি পার্থক্য লেখো।
২.৪.২ অধিকরণ কারকে শূন্য বিভক্তির একটি উদাহরণ দাও।
২.৪.৩ রূপক কর্মধারয় সমাসের উদাহরণ দাও।
২.৪.৪ 'সাতকড়ি' ব্যাসবাক্যসহ সমাস নির্ণয় করো।
২.৪.৫ বিশেষণ ও বিশেষ্যযোগে একটি বিশেষ্যখণ্ড তৈরি করে বাক্যে ব্যবহার করো।
২.৪.৬ সূর্য উঠলে পদ্ম ফোটে। (জটিল বাকো রূপান্তরিত করো)
২.৪.৭ সইতে হল কর্তৃবাচ্যের রূপ দাও।
২.৪.৮ 'তুষারশুভ্র' পদটি কোন সমাসের উদাহরণ?
২.৪.৯ 'কোথায় থাকো?' – ভাববাচ্যে রূপান্তর করো।
২.৪.১০ বাক্যের আসত্তি বলতে কী বোঝায়?
৩। প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কমবেশি ৬০ শব্দে উত্তর দাও:
৩.১ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৩.১.১ 'বড়ো ভয় করিতে লাগিল নদেরচাঁদের।'- ভয়টা কী?
৩.১.২ 'পত্রিকাটি সকলের হাতে হাতে ঘোরে,' – কোন্ পত্রিকা, কেন সকলের হাতে হাতে ঘুরছিল?
৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৩.২.১ 'তারপর যুদ্ধ এল' যুদ্ধকে কীসের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে? যুদ্ধ আসার ফলে কী হয়েছিল?
৩.২.২ "জয় প্রলয়ঙ্কর।" – 'প্রলয়ঙ্কর' কে? কবিতায় তাঁকে আর কী কী নামে অভিহিত করেছেন কবি?
৪। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৪.১ বুদ্ধি ও অভিনয় ক্ষমতার সাহায্যে গিরীশ মহাপাত্র কীভাবে জাহাজ ঘাটে পুলিশের চোখে ধুলো দিয়েছিল, তা লেখো।
৪.২ পান্নালাল প্যাটেল রচিত 'অদল বদল' গল্পটির নামকরণের সার্থকতা বিচার করো। গল্পটির তরজমা কে করেন?
৫। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৫.১ 'আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি।'- কাদের প্রতি কবির এই আবেদন? বেঁধে বেঁধে থাকার তাৎপর্যটি কী?
৫.২ 'আফ্রিকা' কবিতায় প্রকাশিত কবির ঘৃণাকে নিজের ভাষায় লেখো।
৬। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৬.১ কালির বিবর্তনের কোন চিত্র প্রাবন্ধিক উপস্থাপন করেছেন? দোয়াতের বৈচিত্র্যের যে রূপ প্রবন্ধে প্রতিফলিত হয়েছে, তা বর্ণনা দাও।
৬.২ 'বাংলা বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধাদিতে আর একটি দোষ প্রায় নজরে পড়ে।'- কোন দোষের কথা বলা হয়েছে? কীভাবে এই দোষ থেকে মুক্তি পাওয়া যাবে?
৭। কমবেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৭.১ 'সিরাজদ্দৌলা' নাট্যাংশটি ঐতিহাসিক নাটক হয়ে উঠেছে কিনা, তা বিচার করো।
৭.২ 'I know we shall never meet' – কে, কাকে একথা বলেছেন। তাদের মধ্যে কথোপকথনটি লেখো।
৮। কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৮.১ 'সব পারে, মানুষ সব পারে... মানুষের সব পারার কথা 'কোনি' উপন্যাসে কীভাবে বিধৃত রয়েছে, তা বুঝিয়ে দাও।
৮.২ 'ম্যাসেজ হচ্ছে না সংগীতচর্চা হচ্ছে?' কে বলেছে? কাকে বলেছে? কেন বলেছে?
৮.৩ "জুটেছে আবার এক মেয়েমদ্দানি বাপ-মাও কিছু বলে না।"- 'মেয়েমদ্দানি' কে? উল্লিখিত মেয়েমদ্দানির আকৃতি ও প্রকৃতি সম্বন্ধে কয়েকটি বাক্য লেখো।
৯। চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো :
The real heroes are those whom the world does not know. They work among the poor, among the distressed.They cannot expect any reward from them.They are moved by the sufferings of others and their main object is to relieve those sufferings.This is the work of love. They do not hanker after fame nor do they want position or money.
১০। কমবেশি ১৫০ শব্দে নীচের যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
১০.১ 'অনলাইন ক্লাস কখনো শ্রেণিকক্ষের বিকল্প হতে পারে না'- এ বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
১০.২ আমফান ঝড়ে তোমার এলাকা ক্ষতিগ্রস্ত এ বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
১১। যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে রচনা লেখো: (কমবেশি ৪০০ শব্দে)
১১.১ দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান।
১১.২ বিদ্যালয়ে গ্রন্থাগারের উপযোগিতা।
১১.৩ তোমার বিদ্যালয়ের আত্মকথা।
১১.৪ মাতৃভাষার মাধ্যমে শিক্ষা।
